Bonjour mes petits!
Comment ça va?
¡Espero que estéis genial! Vamos a trabajar un poquito de francés, y
empezaremos repasando el vocabulario que vimos el otro día sobre el desayuno,
aquí os dejo el vídeo para que lo recordéis.
ACTIVIDAD 1.
Vamos a leer lo que nos dice BOB L’ÉPONGE
sobre su desayuno y contestamos a las preguntas.
QUESTIONS:
-
Comment il s’appelle?
Il
s’appelle___________________
-
Quelle âge il a?
Il
a_____ ans.
-
Qu’est-ce qu’il adore?
Il
adore______________________
-
Qu’est-ce qu’il déteste?
Il
déteste ____________________
ACTIVIDAD 2.
Como hicimos el
otro día hoy escucharemos un canción, pero esta vez DES FRUITS.
Aquí os dejo el
vocabulario del que tendremos que hacer el dibujo. ¡Vamos allá!
VOCABULAIRE LES
FRUITS.
LA POMME
LA BANANE
L’ ORANGE
LA POIRE
LES CERISES
LA FRAISE
L’ ANANAS
LE PÊCHE
Quelle est ta
fruit préférée?
ACTIVIDAD 3.
Vemos esta pequeña
historia de otro alimento. Está en francés y no tiene subtítulos en español,
pero es bueno que escuchéis cosas en francés, a ver si pilláis algo J
¿Quién es el
protagonista?
¿Es una fruta o
una verdura?
ACTIVIDAD 4.
Esta actividad es
una ficha, como sé que quizás no tenéis la posibilidad de imprimir podéis
intentar hacerla vosotros mismos. La primera ficha se debe pegar en un folio o
el cuaderno, pero antes se abre una pequeña ventanita cortando por la línea
discontínua. Después pegaremos la ficha 1 pero la ventanita NO, esa debe quedar
despegada. Una vez hecho esto pasamos a la ficha dos, coloreamos los alimentos
y los recortamos. Una vez recordados tenemos que poner los alimentos dentro de
una de las ventanitas, según si son frutas o desayuno. Una vez pegado ponemos
los nombres debajo.
Como ya os he
dicho si no podéis imprimir no pasa nada, intentad hacerlo vosotros, quedará
chulo.
Un abrazo
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